Chương 92: Chương 91: Cái Tội Làm Quá Tốt

Toàn chương <91 - Cái Tội Làm Quá Tốt> Chiêu trò của giáo sư thật tinh vi.

Khi tôi dùng âm thanh để tìm đồng xu Yabawi, bà ấy liền tước đi âm thanh; khi tôi dùng hoa văn để tìm, bà ấy liền tước đi tầm nhìn.

Thậm chí, dù không ai yêu cầu, bà ấy còn xử lý tất cả quá trình đó chỉ trong nháy mắt bằng "Siêu Gia Tốc"!

Đúng là bản lĩnh đáng sợ của Đệ Nhất Nghĩa Tặc thế giới.

Thú thật, tôi đã cảm thấy một bức tường ngăn cách.

"Nói cho trò biết nhé, dù trò không đoán đúng, ta vẫn định truyền thụ kỹ thuật cho trò đấy."

"Thật ạ?"

"Vì kỹ thuật mà tân sinh viên Oknodi thể hiện có nhiều điểm rất thú vị."

"Còn đồng xu thì sao ạ?"

"Nếu không đoán đúng thì đương nhiên chẳng có lý do gì để đưa nó cho trò rồi."

"Hic."

"Dù trò có giả vờ đáng thương cũng vô ích thôi. Ta từng cướp cả đồ chơi của một đứa trẻ ba tuổi cơ mà."

Cái danh hiệu Nghĩa tặc của giáo sư có vẻ đang lung lay dữ dội đấy ạ.

Dù tôi cũng chẳng ở vị thế nào để lo lắng cho người khác.

"Đáng ghét thật, đến cả hoa văn cũng giống hệt nhau."

Những chiếc ly lớn hơn dùng để úp lên cũng có hoa văn y hệt chiếc ly cũ.

Chính vì vậy, tôi nảy sinh nghi ngờ.

Chẳng lẽ bà ấy không phải úp thêm ly lớn, mà là "Cải Biến" chiếc ly cũ sao?

Khi tôi phủ một lớp màng mana lên hai mắt như đeo kính áp tròng, mana cấu thành nên vạn vật trên thế gian hiện rõ mồn một.

"Trò cũng biết triển khai Search Eye sao?"

"Đó là kỹ năng cơ bản mà ạ."

Search Eye.

Kiến Văn Nhãn (Kian-mun-an).

Kỹ thuật phủ mana lên thị giác để cảm nhận mana.

"Đó là cách vận hành sẽ làm hỏng mắt nếu dùng lâu đấy."

Tôi không đáp lại lời giáo sư.

Chính xác là không có tâm trí để đáp lại.

Đúng như bà ấy nói, đây là kỹ thuật có hình phạt đi kèm.

Đó là kết quả của việc thiếu độ thuần thục.

Dù một game thủ lão làng không có kỹ năng nào là không biết, nhưng vẫn có sự chênh lệch giữa kỹ năng hay dùng và kỹ năng ít dùng.

Kiến Văn Nhãn thuộc loại kỹ năng ít dùng đó.

Bẫy mana?

Sinh vật mana?

Trước cú "Đấm Nghiêm Túc" của gã khổng lồ cơ bắp cao 2m 30cm, tất cả đều tan nát hết, nên tôi cũng chẳng buồn quan tâm.

Vì vốn quen lối chơi cục súc như vậy, nên tôi không mấy mặn mà với những trò chơi dùng mắt để lừa lọc hèn hạ thế này.

Dù thỉnh thoảng tôi vẫn dùng Prognosis Eye (Dự Trí Nhãn), kỹ năng cảm nhận tinh vi chuyển động của cơ bắp để tiên đoán trước một nước đi của đối thủ.

Nếu độ thuần thục của Dự Trí Nhãn là 100, thì Kiến Văn Nhãn của tôi chưa tới 10.

Mà phần lớn trong số đó lại là kiến thức lý thuyết.

"Nhưng thế này là đủ rồi."

Cả ba chiếc ly đều đã bị "Cải Biến", đúng như tôi dự đoán.

Quả không hổ danh giáo sư dạy môn "Phát Triển Nhãn Quan".

Bà ấy đã giăng ra một cái bẫy để thử thách nhãn quan của tôi.

Chẳng lẽ đây là phần tiếp nối của bài giảng trước sao?

Nhưng với cách này, tôi vẫn không thể tìm thấy chiếc ly thật.

"Không chỉ có Cải Biến."

Một màn chắn mana tinh vi đã được triển khai.

Màn chắn mana mỏng như một lớp màng bao phủ lấy bề mặt của những chiếc ly.

Tôi không thể đọc được hoa văn bên trong ly.

Nói cách khác, hoa văn hiện đang thấy trên bề mặt ly không phải hoa văn thực sự của chiếc ly cũ, mà là hoa văn giả được ngụy trang bằng ma pháp.

Hoa văn của ly số 1 vẫn nằm nguyên ở vị trí số 1, chứng tỏ ly số 2 và số 3 đã bị tráo đổi, và đồng xu hẳn nằm ở ly số 1 không bị tráo, nhưng đó rõ ràng là một cái bẫy.

Cảm giác như bà ấy đang chế nhạo tôi, rằng bà ấy đã tái hiện hoàn hảo cả quy luật hoa văn mà tôi đã ghi nhớ để ngồi xổm trên đầu tôi vậy.

"Ư... mình không muốn thua."

Dù không muốn thua.

Nhưng thông tin càng nhiều, đầu óc tôi càng trở nên hỗn loạn.

Đầu tôi sắp quá tải rồi đây này.

"Hửm?"

Ngay lúc đó, tôi phát hiện ra một điểm bất thường ở góc tầm nhìn.

Đồng thời, 3 giây đã trôi qua.

Tôi lập tức giải trừ Kiến Văn Nhãn.

Thời gian duy trì giới hạn để bảo vệ thị lực là 3 giây.

Tôi đã dừng vận hành ngay sát giới hạn đó.

Một nụ cười hiện lên trên khóe môi giáo sư.

"Trò đã tìm thấy gì đó rồi nhỉ."

"Tìm thì tìm thấy rồi ạ. Vị trí của ký hiệu thông báo "Lần thử thứ ba" đã xuất hiện ở phía đối diện rồi kìa."

Cái người này, không chỉ thực hiện ngần ấy công đoạn trong nháy mắt, mà thậm chí còn xoay cái bàn 180 độ nữa.

Bà ấy thong dong đến mức nào vậy chứ!

Dù bực mình nhưng phải thừa nhận giáo sư Bronze rất mạnh.

Cấp độ Thần Tốc Cơ Động của bà ấy khác hẳn với tôi, đến mức tôi không thể ước lượng nổi giới hạn của tốc độ đó.

"Chỉ với bấy nhiêu đó mà trò có thể tìm ra chiếc ly giấu đồng xu sao?"

"Hoàn toàn không ạ."

"Chà. Trò không nhận ra "quy luật" sao?"

Không biết bà ấy đang trêu chọc hay đang gợi ý nữa.

Một câu nói hoàn toàn không thể đoán định được.

Tôi gạt bỏ những suy nghĩ chỉ làm tâm trí thêm rối bời ra khỏi đầu.

Không được lấy những thông tin không chắc chắn làm căn cứ phán đoán.

Phán đoán phải dựa trên thông tin mà chính mình thu thập được.

Không lấy ghi chép của người khác hay những lời nghe có vẻ bùi tai làm tư liệu.

Kiên định quán triệt bằng chính sức mạnh của mình.

Đó mới là chân lý mà tôi biết.

"Thử suy nghĩ xem nào."

Nếu hoa văn ngụy trang của ly giống với hoa văn thực tế, thì đồng xu nằm ở ly số 1.

Tuy nhiên, sự tồn tại của "Màn chắn mana" đã tạo ra một "sự không chắc chắn".

Có khả năng hoa văn giả trên màn chắn được tạo ra chớp nhoáng bằng "Thần Tốc" trên chiếc ly đã bị Cải Biến.

Trong trường hợp này, mọi phán đoán dựa trên hoa văn đều trở thành lời nói dối và sự lừa lọc.

Nói cách khác, ly số 1 trở nên xa rời đáp án nhất.

"Sự thật nằm ở số 2 hoặc số 3. Trong tình huống đó, về mặt tâm lý, người ta buộc phải phán đoán như vậy."

Cho đến khi ký hiệu thông báo lần thử thứ ba hiện ra ở phía đối diện.

Thứ đó không phải là ký hiệu được ngụy trang bằng "Màn chắn mana".

Vô thanh.

Thần tốc.

Cải biến.

Màn chắn.

Một "vật chứng" cho thấy một công đoạn khác đã được thêm vào bốn động tác trên, đó là sự "Chuyển Đổi" của chiếc bàn.

Đây là tư liệu phán đoán có thể tin cậy.

Chiếc bàn đã bị xoay 180 độ.

Đương nhiên vị trí của các chiếc ly cũng đã bị xoay 180 độ một lần.

Tôi cứ ngỡ ly số 1 vẫn nằm nguyên tại chỗ, nhưng thực chất nó có thể đã được chuyển sang vị trí số 3 rồi lại quay về vị trí số 1 nhờ việc xoay bàn 180 độ.

Dù là tráo ly trước.

Hay xoay bàn trước.

Có khả năng ly số 1 và số 3 đã bị tráo cho nhau.

Nói cách khác, ly số 2 trở nên gần với đáp án nhất.

"Sự tồn tại của màn chắn mana đang khiến tất cả những giả định này chỉ dừng lại ở mức khả năng."

Đây là nan đề hóc búa nhất.

Một lớp màn chắn.

Chỉ một lớp màng mỏng hơn móng tay đã khiến mọi thông tin và sự thật về những chiếc ly rơi vào mê cung.

"Em có thể hỏi một câu để lấy gợi ý không ạ?"

"Cứ hỏi đi."

"Màn chắn mana, giáo sư gỡ nó ra được không ạ?"

Giáo sư không trả lời.

"Giáo sư?"

"Có chuyện gì vậy?"

"Em đã hỏi rồi mà."

"Thì ta đã nghe rồi đấy thôi."

"......."

Bà ấy tưởng đây là buổi tư vấn tâm lý chắc.

Phải trả lời người ta chứ.

"Ơ? Khoan đã."

Chuyện không có gợi ý này, có khi lại chính là một gợi ý không ngờ tới.

Dựa trên những gì tôi thấy cho đến nay, giáo sư Bronze là người cực kỳ không muốn thua.

Kỹ thuật tôi vừa dùng, bà ấy liền chặn đứng ngay ở lượt tiếp theo; và cuối cùng, bà ấy còn dùng chính kỹ thuật của tôi để phản công, tạo ra một đòn phản tâm lý kiểu dùng Yabawi để chặn Yabawi.

Gậy ông đập lưng ông.

Ăn miếng trả miếng.

"Mắt đền mắt, răng đền răng." Tính cách tuân thủ triệt để nguyên tắc đồng bộ báo thù (Lex Talionis) như "Bộ luật Hammurabi" vậy!

"Đáp án là ly số 1 ạ."

Khi lật ly lên, quả nhiên bên trong có đồng xu.

Đồng xu nằm ở chiếc ly vốn có vẻ xa rời đáp án nhất.

"Làm sao trò nghĩ đồng xu nằm ở đó?"

"Khi ký hiệu thông báo lần thử thứ ba hiện lên ở phía đối diện, vị trí của chữ cái bị đảo ngược nhưng thứ tự của chữ cái thì không ạ."

Nói cách khác, nếu các chữ cái được viết theo thứ tự 123, nếu bàn xoay 180 độ thì thứ tự chữ cái phải đổi thành 321.

Tuy nhiên, những con số hiện lên trên bàn vẫn giữ nguyên thứ tự 123.

"Không có dấu vết của màn chắn mana được triển khai. Nghĩa là em không nhìn nhầm hay ảo giác... Có thể biết rằng ý nghĩ bàn bị xoay 180 độ chỉ là một "sự nhầm lẫn có chủ đích"."

"Dù không biết chính xác kỹ thuật đã dùng là gì, nhưng nếu mục đích là để gây nhiễu thì cứ làm ngược lại là được."

"Nhờ vậy em đã thấu tóm được mưu đồ muốn làm cho ly số 2 trông có vẻ giống đáp án nhất, nên đương nhiên ly số 2 bị loại khỏi vòng chiến."

Giáo sư phản bác.

"Trò đâu có biết phía sau màn chắn có gì. Không có căn cứ nào để củng cố cho suy luận đó cả."

"Nhưng em có thể biết được khuynh hướng ạ."

"Khuynh hướng?"

"Một kiếm sĩ tự tin vào cú đâm sẽ tung ra cú đâm với tần suất cao, và một quan chức muốn khẳng định sự ưu việt sẽ chủ yếu đối đãi với những kẻ đề cao tầm ảnh hưởng của mình."

Điều đó cũng áp dụng cho giáo sư Bronze.

"Giáo sư đã thể hiện nguyên tắc đồng bộ báo thù trong mỗi lần cá cược này. Em có thể khẳng định rằng ở lần ứng phó thứ ba, giáo sư cũng đã trả lại y hệt thủ pháp của em."

"Trong học thuật, người ta gọi đó là Thiên kiến xác nhận (Confirmation Bias). Đó là khuynh hướng chỉ chọn lọc những thông tin mình muốn và phớt lờ những thứ mình không muốn. Chẳng phải tân sinh viên Oknodi chỉ muốn nhìn thấy hình ảnh đó ở ta sao?"

"Có lẽ là vậy ạ. Nhưng nó có tác dụng mà đúng không?"

Thành công là được, cãi gì nữa!

Trước đòn "Gia Phả Bất Bại" mà kẻ thua cuộc không thể nói được lời nào, giáo sư cũng đành phải chấp nhận.

"Lý do trò chọn số 1 giữa số 1 và số 3 là gì?"

"Vì sự tồn tại của "Màn chắn mana" đã khiến việc chọn số 1 trở nên bất an. Em thấy khả năng nằm ở số 1, nơi trông có vẻ bất lợi nhất."

"Kỳ lạ thật. Thân xác thì nhỏ bé thế này, vậy mà trí tuệ trò sử dụng lại là sự giác ngộ Nhất Giác Trầm Phong (Yil-gak-chim-bong) mà chỉ những vị tướng hay chiến binh dày dạn kinh nghiệm mới có được."

"??"

"Một góc nhọn có thể làm sụp đổ cả đỉnh núi. Đó là cách gọi điểm yếu của khuynh hướng mà trò đã nhắc tới."

Dùng chính ưu điểm, sở trường, thói quen và cách tư duy thường thấy của đối thủ để đọc nước đi.

Đó là kỹ thuật công lược mà một game thủ lão làng tự nhiên lĩnh hội được sau khi trải qua vô số lượt chơi.

Tôi không ngờ nó lại được gọi bằng một cái tên mỹ miều như vậy đấy!

"Lời hứa là lời hứa. Đồng xu kỷ niệm này giờ là của trò."

Yết hố! Thắng cược rồi!

Nhưng mà sao thế này?

Cái cảm giác như mình vừa phạm phải một sai lầm lớn này là sao.

[Bằng tài năng tìm đồng xu thông qua Yabawi, bạn đã thể hiện khí chất xuất chúng trong việc "Công lược khuynh hướng", khiến giáo sư Bronze cảm thấy vui vẻ nhất trong vòng một năm trở lại đây.] [Kinh nghiệm Tâm lý dự trắc +15] [Kinh nghiệm Hành động dự trắc +15] [Kinh nghiệm Tìm kiếm +10] [Kinh nghiệm Tư duy +10] [Kinh nghiệm Ma pháp cảm tri +10] [Kinh nghiệm Đảm lược +5] [Kinh nghiệm Xã hội sinh hoạt +5] [Kinh nghiệm Làm nũng +5]

"???"

Gì thế này, cái bữa tiệc kinh nghiệm khổng lồ này là sao?

Nỗi bất an ngày càng lớn dần.

Ánh mắt giáo sư nhìn tôi trở nên đầy thiện cảm.

Như để tung ra đòn quyết định, giáo sư nói.

"Tân sinh viên Oknodi. Trò có muốn theo ta học riêng không? Ngoài những bài giảng chính quy, ta muốn đích thân dạy bảo trò nhiều hơn nữa."

Giờ thì tôi hiểu rồi.

Nỗi bất an này bắt nguồn từ đâu.

Cảm giác như giáo sư đang bảo tôi hãy trở thành nghiên cứu sinh của bà ấy vậy!