Chương 61: Điểm cao
Từ 2012 bắt đầu · Zweihander · 346 chương · ~17 phút đọc · Tạo 01/10/2026
Toàn tập Trường Dục Hoa, phòng họp lớn.
Với việc các giáo viên bộ môn liên tục tăng ca trong những ngày qua, toàn bộ bài thi của kỳ thi tháng đầu tiên khối trung học cơ sở chỉ còn duy nhất môn Ngữ Văn là chưa chấm xong.
Cũng chẳng còn cách nào khác, môn Ngữ Văn vừa có phần đọc hiểu, lại vừa có bài văn dài cần phải đọc kỹ, nên tốc độ chấm bài được coi là chậm nhất trong các môn.
Mãi đến ba giờ chiều, công việc chấm thi mới coi như hoàn tất.
Trưởng nhóm chấm thi Ngữ Văn khối lớp 9 ôm xấp bài thi, đi thẳng đến văn phòng của chủ nhiệm giáo vụ Vương Bình.
"Thầy Vương, ở đây có một bài thi đang gây tranh cãi." Đặng Cần, trưởng nhóm chấm thi Ngữ Văn khối lớp 9 lên tiếng.
"Tranh cãi ở chỗ nào?" Vương Bình hỏi.
"Phần bài văn." Đặng Cần đáp.
Vương Bình đón lấy bài thi, đập vào mắt ông là một trang giấy với nét chữ cực kỳ đẹp.
Đối với một bài thi Ngữ Văn đòi hỏi phải viết rất nhiều chữ Hán, một nét chữ đẹp có thể khiến giáo viên chấm thi tăng thêm không ít thiện cảm.
Các giáo viên chấm thi vốn đã mệt mỏi vì phải xem lượng lớn bài vở, nếu chữ viết trong bài văn quá xấu, thậm chí họ sẽ chẳng buồn đọc nội dung mà trực tiếp cho một mức điểm rất thấp.
Đề thi Ngữ Văn ở Bạc Thành có tổng điểm là 150, trong đó phần nội dung chiếm 95 điểm, bài văn chiếm 55 điểm.
Tại trường Dục Hoa, việc chấm điểm bài văn là khắt khe nhất, ngay cả những bài có chữ viết ngay ngắn, trình bày đẹp cũng thường bị trừ không ít điểm.
Với bài văn 55 điểm, ai được trên 45 điểm đã được coi là viết cực tốt, còn người có thể chạm mốc 50 điểm thì trong cả trường Dục Hoa chỉ có vài người như Tô Bạch hay Khương Hàn Tô.
Trước đây Tô Bạch có thể đạt được 50 điểm, hơn phân nửa lý do là nhờ vào nét chữ.
Vương Bình dành vài phút để đọc xong bài văn, sau đó hỏi: "Các thầy cô thảo luận thế nào?"
"Có vài giáo viên cho rằng bài văn này có thể cho điểm tối đa, nhưng cũng có vài người cho rằng không ổn, vì trường chúng ta chưa từng có tiền lệ cho điểm tối đa phần bài văn." Đặng Cần nói xong lại tiếp: "Vì vậy tôi nghĩ có thể lấy giá trị trung bình, trừ đi 0, 5 điểm."
"Trừ 1 điểm đi." Vương Bình quyết định.
"Vâng." Đặng Cần gật đầu.
Sau khi mức điểm cho bài văn này được chốt lại, toàn bộ bài thi Ngữ Văn khối lớp 9 cũng chính thức hoàn thành việc chấm điểm.
"Tổng điểm của bài này là bao nhiêu?" Vương Bình hỏi.
"142 điểm." Đặng Cần đáp.
Sau khi chấm xong, việc còn lại là xếp hạng thành tích và nhập điểm của học sinh vào máy tính, vì vậy phần tên và lớp trên phiếu trả lời cũng không cần phải che lại nữa.
"Bài thi này là của Tô Bạch, cao hơn Khương Hàn Tô đúng 1 điểm." Đặng Cần nói thêm.
"Không ngờ lại thực sự có người vượt qua được thành tích của Khương Hàn Tô, nhưng cậu học sinh Tô Bạch này tôi cũng có biết, hình như học lệch hơi nghiêm trọng thì phải!"
"Là học sinh lớp thầy Lý đấy, điểm Ngữ Văn của cậu ta luôn rất tốt, chỉ có các môn tự nhiên là thực sự quá kém."
"Tiếc thật, ở cấp hai mà các môn tự nhiên kém thì Ngữ Văn có thi tốt đến mấy cũng chẳng giải quyết được gì!"
"Thầy Lý lần này chắc ngủ cũng phải bật cười mất, ba vị trí dẫn đầu môn Ngữ Văn khối lớp 9 đều là học sinh của thầy ấy."
"Đúng vậy, khoản tiền thưởng này, không ngưỡng mộ không được mà!"
"Cả ba hạng đầu đều là lớp thầy Lý sao? Người thứ ba là ai vậy?"
"Còn ai vào đây nữa? Là Lý Lộ của lớp 9 đấy, cậu ta trước giờ vẫn luôn đứng hạng hai toàn khối, lần này bị Tô Bạch dùng bài văn để lội ngược dòng vượt qua."
"Mọi người đừng đứng hết trong văn phòng của tôi nữa, chấm xong bài rồi không định về nhà sao?" Vương Bình hỏi.
"Phải rồi, không còn việc của chúng ta nữa, về nhà thôi, về nhà thôi." Một nhóm giáo viên vừa nói vừa bước ra khỏi văn phòng.
"Ơ, thầy Lý, chúc mừng nhé, chúc mừng!" Cả nhóm vừa ra khỏi văn phòng thì gặp Lý Tân vừa từ nhà vệ sinh đi ra.
Bài thi Ngữ Văn lớp 9 khó chấm hơn lớp 7, lớp 8 một chút, nên các giáo viên khối dưới đã ra ngoài từ sớm.
"Chúc mừng tôi chuyện gì?" Lý Tân ngơ ngác hỏi.
"Kỳ thi tháng này, ba hạng đầu môn Ngữ Văn đều là học sinh của thầy đấy." Một giáo viên cười nói.
"Đều là của tôi sao? Ngoài Khương Hàn Tô và Lý Lộ ra thì còn ai nữa?" Lý Tân kinh ngạc hỏi.
"Tô Bạch." Khổng Hoan, giáo viên Ngữ Văn lớp 7-1 cười đáp.
"Cậu ta? Không thể nào chứ? Thành tích của Tô Bạch đúng là khá tốt, nhưng thằng nhóc này làm bài cực kỳ thiếu cẩn thận, rất lười kiểm tra lại, lần nào cũng phạm phải mấy lỗi sai không đáng có ở những câu dễ phía trước. Hơn nữa, lần này cho dù phần trước cậu ta không sai sót gì, thì phần đọc hiểu cũng sẽ bị trừ không ít điểm. Điểm Ngữ Văn của Tô Bạch chắc chắn được coi là xuất sắc, nhưng để đạt đến mức đỉnh cao thì vẫn còn một khoảng cách." Lý Tân nhận xét.
Đối với học sinh của mình, Lý Tân vẫn rất thấu hiểu.
"Lần này phần trước cậu ta thực sự không phạm lỗi nào, nhưng đúng như thầy nói, phần đọc hiểu cậu ta bị trừ khá nhiều điểm. Tuy nhiên, bài văn của cậu ta chỉ bị trừ đúng 1 điểm." Đặng Cần cười nói: "Tô Bạch 142, Khương Hàn Tô 141, Lý Lộ 139. Lần này cậu ta thi còn tốt hơn cả Khương Hàn Tô."
Lý Tân: "..."
Sau khi các giáo viên khác rời đi, Lý Tân dắt chiếc xe đạp điện từ trong lán xe ra, đầu óc vẫn còn hơi mờ mịt.
Ông biết rõ việc chấm bài văn ở Dục Hoa khắt khe đến mức nào.
Nếu không phải vì bị trừ quá nhiều điểm bài văn, thành tích Ngữ Văn mỗi kỳ thi của Khương Hàn Tô lẽ ra phải đạt mức trên 145 điểm.
Bởi vì trong mấy kỳ thi liên trường toàn thành phố trước đây, điểm Ngữ Văn của Khương Hàn Tô đều trên 145.
Vậy nên, dưới sự kiểm soát gắt gao của ban giám khảo Dục Hoa, làm thế nào mà Tô Bạch có thể khiến bài văn của mình chỉ bị trừ đúng 1 điểm?
Lý Tân dắt chiếc xe điện nhỏ vừa ra khỏi cổng trường, đang định leo lên xe để về nhà thì thấy Tô Bạch đang đi tới từ phía đối diện.
Trên tay cậu còn xách theo hai túi kẹo — kẹo mút.
"Chào thầy Lý ạ, thầy có ăn kẹo không?" Tô Bạch thấy Lý Tân liền móc từ trong túi ra một cây kẹo mút, cười hì hì đưa qua.
Lý Tân không từ chối, nhận lấy cây kẹo mút bỏ vào miệng, sau đó hỏi: "Thứ bảy không về nhà sao?"
"Tháng tới em phải ôn tập môn Toán, làm gì có thời gian về nhà ạ." Tô Bạch cười đáp.
"Ôn Toán sao? Khương Hàn Tô mấy năm nay rất ít khi về nhà, nếu em ôn Toán, có chỗ nào không hiểu thì có thể vào lớp mà hỏi con bé." Lý Tân gợi ý.
"Thì em cũng đang định lên lớp đây ạ." Tô Bạch cười nói.
Lý Tân nhìn cậu với ánh mắt đầy thâm ý, dặn dò: "Hoàn cảnh gia đình con bé chắc em cũng biết rồi, không được bắt nạt con bé đâu đấy."
"Thầy yên tâm đi ạ, em biết mà." Tô Bạch gật đầu.
"Thực sự thích con bé thì hãy tranh thủ mấy tháng còn lại mà chăm chỉ ôn tập, sau đó thi đỗ vào một trường cấp ba trọng điểm, rồi vào một trường đại học tốt. Chỉ có như vậy, sau này em mới có hy vọng theo đuổi được con bé." Lý Tân mỉm cười nói: "Em thích Khương Hàn Tô, em tưởng mấy giáo viên chúng tôi đều không biết sao? Thực ra không chỉ mình em, những ai từng gửi thư tình cho Khương Hàn Tô trong trường này chúng tôi đều nắm rõ.
Chẳng qua đó chỉ là sự thầm mến đơn thuần của lứa tuổi học sinh, chúng tôi cũng không tiện quản lý quá chặt, trừ khi thực sự xác nhận quan hệ và làm ảnh hưởng đến học tập."
"Thôi, tôi cũng không nói nhiều nữa, kỳ thi tháng này em làm tốt lắm, điểm số thậm chí còn cao hơn cả Khương Hàn Tô đấy, ngày mai chuẩn bị tinh thần mà nhận vở thưởng đi." Lý Tân nói xong liền cưỡi chiếc xe điện nhỏ rời đi.
Lý Tân đi rồi, Tô Bạch đứng ngẩn ngơ tại chỗ một lúc.
Cao hơn Khương Hàn Tô, điều đó có nghĩa là bài văn của cậu đã được nhà trường cho điểm rất cao?
Tô Bạch bỗng mỉm cười, hóa ra bài văn ở Dục Hoa thực sự có thể đạt được điểm cao như vậy!

Giữ khẩu khí thanh khiết — không văn tục, không phá chính trị.
Nhập môn