Chương 423: Màn đệm: Quyết toán điểm thưởng giờ sinh hoạt câu lạc bộ (2)

401-500

"Mọi người hiểu chưa? Bọn mình sẽ bắt thọt, nắm lấy dàn học sinh làm con bài tẩy. Kiểu 'Không có chúng tôi thì trường này tàn!'"

Trước khi quyết định mua ký túc xá.

Tôi đã có một bài phát biểu dài để thuyết phục các thành viên vốn vẫn đang phân vân liệu việc này có thực sự cần thiết hay không.

"Quyền sở hữu công trình đã mua thuộc về chúng ta. Nó nằm trên cả pháp luật Hàn Quốc. Mọi người đã thấy qua chiếc máy bán hàng tự động rồi đúng không? Khi toàn bộ học sinh trong trường sinh hoạt ở đó, chúng ta coi như nắm trong tay hơn một ngàn con người. Lúc đó thì ai dám đụng vào chúng ta nữa?"

'Không có chúng tôi thì đất nước này sụp đổ!'

'Muốn giải thể thì cứ thử xem!'

'Muốn tạo ra 1 triệu người thất nghiệp thì cứ việc!'

Chúng tôi sẽ trở thành một tập đoàn lớn có thể ung dung vỗ ngực xưng tên.

Chuyển mình từ người đi thuê thành chủ sở hữu.

Nếu giải thể chúng tôi, hơn một ngàn học sinh sẽ đột ngột bị đuổi khỏi ký túc xá, vơ vơ vất vất ngoài đường. Liệu họ có gánh nổi hậu quả đó không?

"……Suy nghĩ này đúng là ác quỷ chuẩn phong cách của Hội trưởng thật, nhưng điều tớ lo lắng lại là cái này cơ."

Kyeong-won đẩy gọng kính sáng lóe, chỉ ra một điểm:

"Đúng là ký túc xá đóng vai trò vô cùng quan trọng trong trường học. Và đúng là nếu ở các trường đại học hay trường chuyên tự nhiên một ngày đẹp trời đuổi học sinh ra khỏi ký túc xá bảo tự lo lấy thì sẽ nổ ra hỗn loạn lớn. Nhưng điều đó chỉ đúng với trường hợp phần lớn học sinh là người từ nơi khác đến thôi. Còn trường mình thì toàn là dân trong vùng mà?"

Kyeong-won chỉ tay sang các thành viên hai bên.

Tất cả đều là những thành viên sống trong phạm vi cách trường chưa đầy 30 phút đi lại.

"Trường Trung học Nakseong chúng ta chỉ là một trường cấp 3 công lập bình thường trong khu vực Sillim-dong, học sinh vào đây nhờ bốc thăm. Ký túc xá có thì tốt thật, nhưng riêng với trường mình thì liệu nó có đóng vai trò sinh tử đến thế không? Dù sao toàn là học sinh sống gần đây, không có ký túc xá thì họ vọt về nhà là xong chứ gì?"

"Thế thì chỉ cần tăng tỷ lệ học sinh ở nơi khác đến là được chứ gì."

Tôi khoanh tay thản nhiên trả lời như thể đó là chuyện dễ như trở bàn tay.

Deok-hoon quệt mồ hôi hột trên sống mũi với vẻ mặt hốt hoảng:

"Cậu định tống phụ huynh của toàn bộ học sinh sang thành phố khác sống hết sao… Đúng là gã đàn ông không thể lơ là cảnh giác được mà."

"Nói nhảm cái gì thế, điên à? Thế là phạm pháp đấy."

"Này này, thế không dùng cách đó thì dùng cách nào—"

"Đơn giản lắm. Tuyển toàn bộ học sinh khối 10 mới là người từ nơi khác đến."

"……?"

Các thành viên ngẩng đầu lên như thể vừa nghe nhầm.

Tôi bắt đầu vẽ hình minh họa lên bảng trắng.

"Hiện tại toàn bộ học sinh trong trường gần như đều là người quanh vùng Sillim-dong này. Bây giờ khối 12 sắp sửa tốt nghiệp ra trường. Lúc đó thì—" Tôi lấy giẻ xóa sạch khối 12, rồi vẽ thêm khối 10 mới vào.

"Nếu năm sau chúng ta tuyển toàn bộ học sinh mới nhập học là người từ tỉnh khác đến. Thì tỷ lệ cơ cấu của trường sẽ thành thế nào?"

"......."

Khối 11, 12 (Trong vùng) Khối 10 (Tỉnh khác)

"Tối thiểu 33% toàn trường sẽ bắt buộc phải ở ký túc xá. Chỉ cần thực hiện tốt bước đầu tiên này là xong."

"Chuyện đó mà em có thể tự mình quyết định được sao?"

Cô Hwa-eun nhìn tôi với vẻ mặt vô cùng ngỡ ngàng.

Các thành viên cũng mang biểu cảm kinh ngạc không kém.

"Không phải là có thể hay không, mà là việc bắt buộc phải làm ạ. Không làm thế thì không còn cách nào khác để củng cố vị thế của chúng ta ở cái trường này đâu ạ."

"......."

"Số điểm thưởng này làm được rất nhiều thứ. Ngoài ký túc xá, chúng ta có thể xây bể bơi, nhà tắm gội. Cũng có thể nhân danh chúng ta quyên góp cho trường máy lọc nước hay máy bán hàng tự động. Nhưng làm thế thì liệu vị thế của chúng ta có vững chắc hơn không ạ?"

Tôi lắc đầu ngao ngán.

Các thành viên bắt đầu đổ mồ hôi hột khi nhận ra tôi hoàn toàn nghiêm túc.

"Đến thời khắc cuối cùng, khi trường Nakseong hạ quyết định đóng dấu giải thể Câu lạc bộ Truyện ma. Lúc đó bọn mình ngửa bài bảo 'Thế thì đừng dùng các công trình thuộc sở hữu của bọn tớ nữa!' Để đe dọa được họ, thì hành động đó phải gây tổn thất đủ lớn cho nhà trường thì mới tạo ra ranh giới tâm lý ngăn chặn họ. Và cái có thể làm được việc đó rốt cuộc là gì chứ?"

Tôi chỉ vào từng lựa chọn của chúng tôi trên bảng để nhấn mạnh:

"Giả sử bọn mình xây cho trường một cái bể bơi đi. Rồi sau này bảo 'Nếu giải thể bọn tớ thì đừng dùng bể bơi nữa, do bọn tớ xây đấy'. Liệu cách đó có tác dụng không?"

"......."

"……E là không đâu."

"Ở Hàn Quốc có bao nhiêu trường học dạy bơi chứ? Trường Nakseong thậm chí sẽ chẳng buồn thèm khát. Dĩ nhiên vài học sinh sẽ thấy tiếc, nhưng điều đó không tạo ra sức ép. Tương tự, nhà tắm gội thì sao? Máy lọc nước, máy bán hàng tự động? Wi-Fi công cộng?"

Tôi gõ tạch tạch chỉ vào từng tiện ích mà chúng tôi có thể lắp đặt cho trường.

"Tất cả những thứ này sau khi chúng ta bỏ điểm ra lắp đặt, đến lúc câu lạc bộ bị giải thể mà bảo họ đừng dùng nữa, trường Nakseong cùng lắm chỉ đơn giản là không dùng nữa là xong. Nhưng ký túc xá lại mang vai trò vô cùng đặc biệt, họ không thể không dùng. Học sinh từ tỉnh khác đến bắt buộc phải ở đây. Đó chính là khái niệm nắm giữ con bài tẩy mà tớ muốn nói. Giả sử câu lạc bộ bị giải thể, thì ai sẽ là người đầu tiên đứng lên phản đối?"

Tôi gạch chéo phần đại diện học sinh khối 10 từ tỉnh khác trên biểu đồ.

"'Ơ, câu lạc bộ đó bị dẹp thì bọn em không được ở ký túc xá nữa! Khôi phục lại đi!' Có phải chính nhóm người này sẽ là những người đầu tiên đứng lên đấu tranh không? Rồi cả phụ huynh của họ cũng kéo đến hưởng ứng nữa?"

"......."

"Khi chúng ta đứng trước nguy cơ bị giải thể, chúng ta cần một làn sóng dư luận cất tiếng nói bảo vệ. Thứ gì có thể khiến không chỉ học sinh mà cả phụ huynh cũng đồng loạt đứng lên biểu tình? Thứ gì có thể khiến họ đấu tranh vì một nhóm người xa lạ, vì một câu lạc bộ nhỏ bé? Tính đi tính lại, chỉ có duy nhất ký túc xá này mà thôi. Ưu tiên hàng đầu là phải xây cái này. Mọi người hiểu chưa?"

"......."

Các thành viên ôm trán nhìn đăm đăm vào chiếc bảng trắng.

Tôi giữ yên lặng chờ họ sắp xếp lại tư duy một lúc, rồi nhẹ nhàng nhún vai:

"Hãy thử làm một chuyến xem sao."

"Thế nhưng làm cách nào để tuyển toàn bộ học sinh khối 10 từ nơi khác đến chứ……………."

"Một."

Tôi giơ ngón trỏ, nhấn tạch vào nút mua ký túc xá rồi tuyên bố:

"Chỉ cần một kế hoạch duy nhất là tất cả sẽ được thực hiện."

Điều kiện cho việc đó vốn đã được trang bị đầy đủ ở trường Nakseong.

(Cơ sở vật chất trường học) Ký túc xá 7. 000 -> 4. 200 điểm Truyện ma [Bạn có thực sự muốn mua không?]

"Có."

Tạch- Rào rào rào- Rào rào rào- Có thể thấy số điểm trên Bảng trạng thái của tôi đang bị hút vào cửa hàng với tốc độ chóng mặt.

Bởi con số quá lớn nên phải tốn một khoảng thời gian khá lâu điểm Truyện ma của tôi mới trừ xong.

Rào rào- Rào rào rào-

"......."

Rào rào rào rào rào- Khoảng thời gian nín thở cùng âm thanh như tiếng tiền xu trút xuống kết thúc. Cuối cùng.

Tạch- Tinh!

Cùng với hiệu ứng âm thanh giòn giã như tiếng xèng rơi trong máy điện tử xèng, dòng thông báo hoàn tất hiện lên giữa không trung.

(Cơ sở vật chất trường học) Ký túc xá Hoàn tất mua hàng!

[Điểm Truyện ma hiện tại: 9. 067 - 4. 200 = 4. 867] [Quyền sở hữu công trình đã mua sẽ nằm trên pháp luật Hàn Quốc.] Nằm trên luật pháp thế gian chính là luật của thần.

Công trình chuẩn bị được xây dựng từ đây sẽ mãi mãi thuộc sở hữu của chúng tôi, không một ai có thể cướp đi được.

"Xong rồi à?"

"Xong rồi hả!?"

Các thành viên do không nhìn thấy Bảng trạng thái nên sốt sắng giục giã tôi.

"Ừm. Xong rồi."

Tôi mỉm cười gật đầu, các thành viên hào hứng nắm chặt tay nhau.

"Trời đất ơi, làm thật rồi. Làm thật rồi này……………."

"Joon ơi, Joon ơi……………."

Seon-ah nhún nhảy lắc lư hông sang hai bên.

Cùng lúc đó, hệt như lúc mua máy bán hàng tự động có thể chọn thương hiệu, tên sản phẩm và vị trí lắp đặt.

Trước mắt tôi lại hiện lên một dòng thông báo khác.

Chói- Vui lòng chọn khu đất thi công, công ty xây dựng và mô hình kiến trúc.

Thế rồi tiết 5 kết thúc, chuyển sang tiết 6.

[Học sinh Lee Joon lớp 10-3! Lee Joon! Ngay lập tức lên phòng Hiệu trưởng! Xin thông báo lại! Mời em cùng các thành viên lập tức lên phòng Hiệu trưởng!] Giọng nói của thầy Trưởng bộ phận Giáo vụ vang lên khẩn thiết gấp 100 lần so với lúc mua máy bán hàng tự động ở tiết 5.

Tôi cố tình thong thả cùng các thành viên bước xuống, thầy Hiệu trưởng đã ra tận sảnh chính ngó nghiêng, sốt ruột giậm chân chờ đợi không biết sao chúng tôi lâu xuống thế.

"Lại… lại gặp các em rồi. Lại đây."

Thầy Hiệu trưởng nói lắp bắp, lùa chúng tôi vào một góc hành lang.

"C-Clover đấy."

"... Hả?"

"Nào, các em vào trong thì phải cư xử lịch sự lễ phép, chào hỏi gập người 90 độ. Đừng có nhìn đi chỗ khác………………"

Thầy Hiệu trưởng dặn đi dặn lại rồi đẩy chúng tôi vào trong.

Chúng tôi ngơ ngác bị đẩy tọt vào phòng Hiệu trưởng.

Ở đó có một người chị mặc âu phục đang ngồi.

"Chào các em?"

"......."

Một người phụ nữ mộc mạc tầm cuối 20 tuổi mỉm cười rạng rỡ như thể đã chờ đợi từ lâu.

Nghe bảo có đại diện từ Clover đến, chúng tôi cứ nghĩ sẽ là một chú trung niên phong thái đứng đắn.

Không ngờ lại là một người chị mảnh khảnh xinh đẹp ngồi ở đó khiến chúng tôi nhất thời ngơ ngác.

Tuy nhiên, việc bố trí nhân sự lạ kỳ không giống phong cách doanh nghiệp thông thường này lại càng làm tăng thêm cảm giác bí ẩn về Clover.

"Các em ngồi xuống đây ký tên giúp chị được không?"

"…Cái gì đây ạ……………?"

Trước người phụ nữ tự dưng đưa tài liệu ra mỉm cười, chúng tôi đứng đờ người hỏi lại.

Thầy Hiệu trưởng đứng sau mặt đỏ gay như quả gấc, vẫy vẫy tay ra hiệu không được đối xử với người ta như thế, rồi ấn tôi ngồi xuống.

"Nào, nào… Haha… Học sinh… Ngồi xuống đi nào………………"

"Thầy Hiệu trưởng có thể ra ngoài một chút được không ạ?"

"Thành thật xin lỗi! Tôi ra ngay lập tức đây ạ!"

Chỉ bằng một câu nói của người phụ nữ, thầy Hiệu trưởng đã như cơn gió lập tức bước ra khỏi phòng đóng cửa lại.

Các thành viên tròn mắt ngạc nhiên.

Tôi ngồi xuống bật Bảng trạng thái lên để xem người phụ nữ này là ai, nhưng cô ấy chỉ là một nhân vật hoàn toàn bình thường.

《Bảng trạng thái》 Tên: Lee Ye-jin Tuổi: 28 Danh hiệu: Nhân viên Clover Thiên hướng: Chăm chỉ Tật xấu:???

Mức độ hiểu biết: 0/100

"Thầy Hiệu trưởng hốt hoảng không phải vì chị là người quan trọng đâu, mà là vì đề án chị mang đến cho thầy ấy đấy."

Chị nhân viên Clover mỉm cười đưa tài liệu cho tôi.

"Em có biết trường học do doanh nghiệp thành lập không?"

"…Trường học do… doanh nghiệp thành lập ạ……………?"

Một câu hỏi đi thẳng vào vấn đề.

Trên xấp tài liệu trao cho tôi tràn ngập những nội dung về việc Clover và trường Nakseong sẽ hợp tác làm một điều gì đó.

Một dạng kế hoạch dự án.

Thấy tôi nhíu mày trước những khái niệm phức tạp, chị nhân viên nở nụ cười lịch sự:

"Trường Trung học Cheongwoon do Chủ tịch Chung Ju-yung của Tập đoàn Hyundai thành lập. Trường Trung học Chungnam Samsung do Samsung Electronics tạo ra. Trường Trung học Incheon Sky của Tổng công ty Cảng hàng không Quốc tế Incheon."

"......."

"Trường Trung học Pohang Steel của POSCO, Trường Trung học Hana của Tập đoàn Tài chính Hana… Tất cả đều là trường tư thục tự chủ tài chính do các doanh nghiệp đài thọ kinh phí vận hành. Em đã nghe qua chưa?"

"…Vâng, em có nghe qua vài cái tên……………"

"Tập đoàn Clover của chúng chị cũng dự định đứng tên thành lập một trường học. Có điều không phải ở tỉnh lẻ xa xôi, mà bọn chị muốn dựng ngay giữa lòng Seoul cho đúng tầm vóc cái tên Clover."

"......."

"Em có biết không? Chị không nói đến một nơi xa xôi nào đâu."

Chúng tôi rời mắt khỏi xấp tài liệu, ngước nhìn chị nhân viên Clover với ánh mắt 'Không lẽ nào…'

Ở chị ấy toát lên sự tự tin tràn trề của một cô gái trẻ tuổi tầm 20 có năng lực làm việc tại tập đoàn lớn.

"Bọn chị dự định mua lại trường Nakseong để cải tổ thành trường học thuộc Tập đoàn Clover."

Nghe chị nhân viên giải thích, dưới góc độ kinh doanh thì chẳng có gì bất hợp lý cả.

Clover phát triển quá nhanh nên vậy, chứ tuổi đời doanh nghiệp chỉ mới 20 năm, thuộc dạng 'trẻ' so với các tập đoàn lớn.

Họ chỉ đang làm điều mà các tập đoàn khác đã nhảy vào từ lâu – thành lập trường tư thục tự chủ.

"Một tập đoàn lớn thế này mà không có trường học mang tên mình thì sao được. Đó là ý muốn của Chủ tịch hiện tại."

Có vẻ chị này cũng sùng bái vị đại diện trẻ tuổi của mình như bao người khác, khi nhắc đến Cheon Seung-jae, trong mắt chị ấy thoáng qua ánh nhìn mơ màng hệt như nhìn tượng đài idol.

"Thế nhưng Seoul vốn đã bão hòa trường học, vả lại nếu tự dưng lập thêm một trường tư thục tự chủ bị mang tiếng là 'trường học quý tộc' ngay giữa Seoul thì sẽ vướng phải rất nhiều đàm tiếu đúng không? Lại còn vướng mắc về mặt pháp lý nữa."

"......."

"Cho nên bọn chị đã xúc tiến dự án tìm kiếm các trường tư thục để mua lại một trường phổ thông bình thường. Và rồi đúng lúc đó các em đã đoạt giải Bằng khen của Tổng thống tại hội thi của bọn chị, còn lên tivi rất ngầu nữa. Nhưng không phải chỉ đoạt giải thôi đúng không?"

Chị nhân viên tự tin chìa tay ra:

"Chuyện các em dẫn mọi người thoát ra khỏi tòa nhà sụp đổ thế nào chị đã nghe kể hết rồi. Ngầu lắm. Chị rất muốn gặp các em. Rất vui được gặp em, Joon."

Tôi gật đầu bắt tay qua loa rồi buông ra.

Suốt từ đầu đến giờ chị ấy luôn giữ nụ cười tự tin.

Một người chị thể hiện rõ sự tự tin của một Young Woman lương cao, còn trẻ đã gia입 tập đoàn lớn rồi thăng tiến.

Và việc Clover giao thẳng một nghị định quan trọng thế này cho một nhân viên trẻ tuổi đứng ra quyết định một mình chính là minh chứng cho việc họ không cần tuổi tác hay giới tính.

Chỉ cần có năng lực là được – hình ảnh biểu tượng cho sự thực lực và năng nổ cực hạn của Clover.

"Nếu hợp tác với trường có đội đoạt giải Bằng khen của Tổng thống trong cuộc thi do bọn chị tổ chức thì hình ảnh sẽ rất đẹp đúng không? Trường Nakseong vừa hay lại là trường tư thục tự chủ. Tìm hiểu thì thấy bảo do một tổ chức tôn giáo nào đó thành lập."

Không biết chị ấy có biết đó là Không Bạch giáo hay không.

Vẫn chưa rõ người chị này ở cấp bậc vị trí nào.

"Thực tế thì đến giờ nó chẳng khác gì trường công lập bình thường, phía tập đoàn sáng lập ban đầu của trường này coi như đã buông tay, nên bọn chị quyết định mua lại."

"…Mua lại trường học ạ?"

Họ đã bàn bạc với Không Bạch giáo chưa mà lại nói ra những lời này chứ?

'Rốt cuộc giới giáo dục đang xảy ra cái chuyện quái gì thế này.'

Dĩ nhiên nhìn dưới góc độ thế gian, trường Nakseong giống như một ngôi trường bị tập đoàn sáng lập bỏ rơi nên rất thèm khát.

Tốn bao nhiêu tiền dựng trường ra, nhưng không dạy giáo lý như các trường tôn giáo khác.

Cũng chẳng có chương trình giảng dạy đặc biệt hay định hướng nghề nghiệp cụ thể sau khi tốt nghiệp.

Nói là trường tư thục tự chủ trên danh nghĩa chứ nhìn bên ngoài thì hoàn toàn là bỏ mặc, chỉ là một ngôi trường bình thường.

'Đi xe buýt đến Đại học Quốc gia Seoul mất đúng 15 phút. Vị trí địa lý thuộc hàng đỉnh cao.'

Đã thế, do chính sách xóa bỏ phân cấp trường cấp 3, bình đẳng hóa hoàn toàn của chính phủ nên nhiều trường tư thục tự chủ đang đối mặt với nguy cơ chuyển thành trường thường.

Thực tế ngay cả Trường Minsa nổi tiếng cũng bị chuyển từ tư thục tự chủ sang trường thường và có nguy cơ đóng cửa trong tương lai.

Trường Nakseong này nếu cứ treo biển tư thục tự chủ rồi bỏ mặc để rồi bị chuyển thành trường thường, thì thà rằng trước đó khi vẫn còn là tư thục tự chủ, Clover nhảy vào nuốt trọn rồi vận hành bài bản để thực hiện nguyện vọng thành lập trường tại Seoul của họ.

"Không làm được việc này nên trường của các tập đoàn nổi tiếng mới phải nằm ở tỉnh lẻ hết đấy. Trong số các trường tư thục tự chủ thuộc doanh nghiệp chị vừa nêu, chỉ có đúng một trường ở Seoul mà thôi. Cheongwoon, Samsung, Sky… toàn ở tỉnh lẻ cả."

Đủ thấy việc lập trường ở Seoul khó khăn đến nhường nào.

Trong tình cảnh đó, vừa hay lại là trường tư thục tự chủ, vừa hay ở Seoul, vừa hay gần trường đại học danh giá, vừa hay lại đang bị bỏ mặc.

Lại vừa hay đội giải Nhất cuộc thi của họ lại chui ra từ đây, tạo ra một cái cớ và tình huống tuyệt vời để nhìn thấy tiềm năng.

Nếu không nhảy vào nuốt chửng thì đúng là đồ ngốc.

"......."

"Và nếu nhìn vào đây………………"

Trước những lời giải thích tiếp theo, tôi vừa gật đầu qua loa vừa suy nghĩ.

Một lý do vô cùng hợp lý.

Đến mức nếu sơ hở, chính tôi cũng sẽ tin rằng đây là một sự trùng hợp ngẫu nhiên.

Nhưng chị nhân viên trước mắt có ngờ được không?

Vui lòng chọn khu đất thi công, công ty xây dựng và mô hình kiến trúc.

Khu đất: Ngọn núi phía sau trường Công ty xây dựng: Công ty Xây dựng Clover Mô hình kiến trúc: Ký túc xá kiểu đại học Diện tích đất: Khoảng 6. 200m^2 (1. 875 bình) Tổng diện tích sàn: Khoảng 21. 302m^2 (6. 443 bình) Quy mô công trình: 2 tầng hầm, 9 tầng nổi Sức chứa: 1. 105 người (Nam 583, Nữ 522) Kẻ kéo Clover đến đây thực chất lại chính là tôi.

Và lý do để xây ký túc xá ở đây là do chính họ tự vẽ ra.