Chương 51: Toàn Là Cái Thứ Học Sinh Gì Thế Này

[1-100] Trường Trung học số 2 của huyện đối với kỳ thi cuối kỳ cuối năm 1981 còn coi trọng hơn nhiều so với tưởng tượng của Lý Dã.

Không chỉ Trường số 1 và Trường số 2 liên kết ra đề, giáo viên coi thi cũng là liên kết giữa hai trường, thậm chí phòng thi cũng được hoán đổi cho nhau.

Lớp ôn thi lại của Trường số 2 sang phòng học của Trường số 1 thi, còn học sinh Trường số 1 thì sang Trường số 2.

Ngay cả đề thi cũng được in ấn tập thể, sau đó niêm phong trong túi, đến tận phòng thi mới bóc ra.

Nghe nói, đây là "đề xuất thông minh" của một giáo viên Trường số 1.

Bởi vì những năm trước, cả Trường số 1 và Trường số 2 đều có học sinh vì lý do tâm lý mà làm bài thất thường, thế nên cố gắng mô phỏng không khí nghiêm túc của kỳ thi đại học sẽ có lợi cho việc rèn luyện khả năng chịu đựng tâm lý của học sinh.

Cũng chính vì quá rắc rối, nên mới không xáo trộn lớp và xếp mỗi người một bàn giống hệt như thi đại học.

Lý Dã không chắc cách làm này có tác dụng đến đâu, nhưng khả năng điều chỉnh tâm lý của học sinh thời nay quả thực rất bình thường.

Đề thi vừa phát xuống, Lý Dã đã phát hiện có mấy bạn học sinh trán vã mồ hôi, cây bút máy trong tay cũng hơi run rẩy.

Đúng là những đứa trẻ ngây thơ, chưa từng trải qua sự vùi dập của xã hội! Nhớ năm xưa tao thua liên tiếp hai mươi ba ván trò chơi, ngón tay vẫn vững như chó già.

Lý Dã vuốt phẳng tờ đề, ngòi bút máy lướt trên mặt giấy, từng đường nét chuẩn xác đan xen thành những đáp án đúng, phong thái trầm ổn tựa như một lão béo.

Hôm nay thi môn Toán đầu tiên, mấy câu hỏi cho điểm ở phần đầu Lý Dã chẳng cần động não, loáng một cái đã làm xong.

Đợi đến khi anh lật sang tờ đề thứ hai, giáo viên coi thi trên bục giảng bước xuống, đi dọc theo lối đi đến đứng sau lưng Lý Dã.

Lý Dã ngoái lại nhìn ông ta một cái, rồi lặng lẽ cúi đầu làm bài, chẳng buồn để ý.

Cách biệt hơn hai tháng, Lý Dã không ngờ lại gặp Chủ nhiệm Diêu của Trường số 1.

...

Chủ nhiệm Diêu là người đứng đầu đợt thi liên trường toàn huyện lần này, theo lý mà nói ông ta nên ngồi trấn thủ ở văn phòng, nhưng ông ta lại đích thân ra trận, làm một giáo viên coi thi.

Lúc phân công phòng thi, Chủ nhiệm Diêu lại "tình cờ" được phân vào lớp chọn của Trường số 2 – Lớp ôn thi lại số 1.

Và khi nhìn thấy Lý Dã, Chủ nhiệm Diêu cũng có chút bất ngờ.

Thành tích học tập của Lý Dã ông ta vẫn còn ấn tượng, không đạt tiêu chuẩn ôn thi lại thông thường của Trường số 1.

Nếu trình độ cỡ Lý Dã mà cũng vào được lớp chọn ôn thi lại của Trường số 2, thì trình độ học sinh của Trường số 2 cũng có thể đoán được phần nào.

Kỳ thi bắt đầu, ánh mắt sắc như chim ưng của Chủ nhiệm Diêu cứ quét đi quét lại trên người đám học sinh lớp 1.

Hôm nay Chủ nhiệm Diêu đến đây, thực ra không chỉ để bắt gian lận, mà còn để khảo sát những học sinh giỏi của Trường số 2.

Cách khảo sát của Chủ nhiệm Diêu cũng rất đơn giản, một môn thi có ba tờ đề, ai làm xong tờ đầu tiên trước, người đó chính là đối tượng trọng điểm cần khảo sát.

Là đứa tên Kim Thắng Lợi kia? Hay là đứa tên Hạ Nguyệt?

Chủ nhiệm Diêu đã tìm hiểu trước, học sinh Trường số 1 cũng có người quen biết Hạ Nguyệt và Kim Thắng Lợi, nên cả hai đều là học sinh nằm trong tầm ngắm của ông ta.

Nhưng ông ta có đoán ngàn lần vạn lần, cũng không đoán được cái đứa "học sinh kém" Lý Dã này lại là người đầu tiên làm xong tờ đề thứ nhất, hơn nữa tốc độ còn nhanh đến mức kỳ lạ.

Chủ nhiệm Diêu vốn là giáo viên Toán, độ khó của đề thi này ông ta nắm rõ như lòng bàn tay.

Tốc độ này, có chép cũng chẳng nhanh đến thế chứ? Cậu ta không biết làm, bỏ trống hết à?

Chủ nhiệm Diêu không nén nổi sự nghi hoặc trong lòng, bước nhanh đến sau lưng Lý Dã.

Kết quả ông ta nhìn thấy Lý Dã đang làm tờ đề thứ hai với tốc độ như bay, cái tốc độ đó, thật sự khó tin.

Dù có nhìn đáp án mà chép, cũng chẳng nhanh hơn thế này là bao.

Phản ứng đầu tiên của Chủ nhiệm Diêu là kỳ thi lần này bị lộ đề.

Nhưng ông ta lập tức gạt bỏ suy nghĩ đó.

Chỉ là một kỳ thi cuối kỳ thôi mà, có phải thi đại học đâu, ai lại ngu ngốc đến mức tốn công đi ăn trộm đề?

Không đáng.

Lẽ nào mình nhìn nhầm, thằng nhóc này là một thiên tài?

Chủ nhiệm Diêu đứng sau lưng Lý Dã, nhìn anh điền từng đáp án, giải từng bài toán.

Đúng, đúng, lại mẹ nó đúng nữa.

Mắt thấy Lý Dã sắp làm xong tờ đề thứ hai, trong lòng Chủ nhiệm Diêu bỗng hối hận muốn chết.

Thằng nhóc này, không lẽ định làm điểm tối đa sao? Sao mình lại từ chối một học sinh như thế này ngoài cửa chứ?

Nhưng ngay khoảnh khắc tiếp theo, cây bút máy vẫn luôn lướt trơn tru trên mặt giấy của Lý Dã chợt khựng lại.

Sau đó, anh lật tờ đề thứ nhất lại, bắt đầu chằm chằm nhìn vào mấy câu hỏi cho điểm trên đó.

Nhìn trái, nhìn phải, nhìn trước, nhìn sau.

Nhìn xong tờ thứ nhất, lại nhìn tờ thứ hai.

Chủ nhiệm Diêu mù mờ không hiểu, cuối cùng nhịn không được lên tiếng hỏi: "Cậu không tranh thủ thời gian làm bài, còn nhìn cái gì?"

Lý Dã lạnh nhạt đáp: "Tôi đang kiểm tra đáp án."

Chủ nhiệm Diêu sững sờ, nghiến răng nói: "Phía sau còn bao nhiêu câu hỏi lớn chưa làm, cậu kiểm tra đáp án cái gì?"

Lý Dã đáp ngay tắp lự: "Phía sau không biết làm."

"..."

Chủ nhiệm Diêu tối sầm mặt mũi, suýt nữa thì phun ra một ngụm máu vàng vào người Lý Dã.

Cậu không biết làm thì không biết làm, trả lời hùng hồn thế làm cái gì?

Chủ nhiệm Diêu tức giận lắc đầu bỏ đi, nhưng một lát sau, ông ta lại quay lại.

Bởi vì Văn Nhạc Du là người thứ hai trong lớp làm đến tờ đề thứ hai.

Chủ nhiệm Diêu nhìn đáp án của Văn Nhạc Du, cũng bắt đầu coi trọng, trình độ của cô bé này dù đặt ở Trường số 1 cũng thuộc hàng top.

Nhưng đến phần câu hỏi lớn phía sau, Chủ nhiệm Diêu lại không hiểu nổi nữa.

Văn Nhạc Du thì không trực tiếp "không biết làm", nhưng cô bé cứ viết viết vẽ vẽ trên giấy nháp, lộn xộn như bùa chú.

Mãi một lúc lâu sau, Chủ nhiệm Diêu mới chợt hiểu ra.

Những thứ bùa chú này, là những con số và ký hiệu Văn Nhạc Du dùng để hỗ trợ tính nhẩm.

Văn Nhạc Du trên giấy nháp căn bản không hề lập phép tính, cái nào tính nhẩm được thì tuyệt đối không đặt bút, một bài toán có bốn năm bước giải, cô bé có khi chỉ viết nửa bước.

Nhưng đáp án cuối cùng, lại đều đúng.

"Khụ hừ."

Lý Dã ho nhẹ một tiếng, Văn Nhạc Du lập tức bắt chước làm theo, dừng tay bắt đầu kiểm tra đáp án phía trước.

Chủ nhiệm Diêu sốt ruột nói: "Này nữ sinh kia, em còn chưa làm xong mà!"

Văn Nhạc Du lạnh lùng nhả ra ba chữ: "Không biết làm."

Chủ nhiệm Diêu: "..."

Trường số 2 rốt cuộc nhận toàn cái thứ học sinh gì thế này?

Vì vậy với cái "không biết làm" của Lý Dã và Văn Nhạc Du, rất nhiều học sinh trong phòng thi là "thật sự không biết làm".

Đề thi lần này, tương đối khó.

Ngay cả bọn Hạ Nguyệt và Kim Thắng Lợi cũng làm rất chật vật, chứ đừng nói đến những học sinh vốn có học lực bình thường.

Tuy nhiên, các thành viên trong nhóm nhỏ tám người lại tương đối thoải mái hơn một chút.

Hồ Mạn, Lý Đại Dũng và những người khác không có bản lĩnh như Lý Dã và Văn Nhạc Du, nhưng những câu học thuộc lòng thì có thể trả lời được bảy tám phần, những câu hỏi lớn phía sau hoặc là biết làm, hoặc là sau một hồi suy nghĩ cũng có thể tìm ra hướng giải đúng.

Nhưng ngoại trừ Khương Tiểu Yến ra, bọn họ đều chỉ tính toán trên giấy nháp, còn trên bài thi thì hoặc là bỏ trống những câu hỏi lớn phía sau, hoặc là viết bừa bãi.

Kỹ năng khống chế điểm số, bước đầu bộc lộ tài năng.

...

Khương Tiểu Yến lén lút nghiêng đầu, nhìn về phía Kim Thắng Lợi ở phía trước bên trái.

Thấy cậu ta đã làm đến câu hỏi lớn thứ ba từ dưới đếm lên, cô không khỏi thở phào nhẹ nhõm, nhanh chóng chép các bước giải và đáp án trên giấy nháp vào câu hỏi thứ tư từ dưới đếm lên trên bài thi.

Hôm đó sau khi Lý Dã giải thích tầm quan trọng của việc "khống chế điểm số", chỉ có Khương Tiểu Yến đi ngược dòng giơ tay, bày tỏ muốn lọt vào top 10.

Lúc đó cô cúi gầm mặt, chờ đợi Lý Dã mắng cho một trận té tát.

Nhưng Lý Dã chỉ nhìn Khương Tiểu Yến rất lâu, rồi nhẹ nhàng đồng ý, chỉ dặn dò cô đến lúc đó chú ý một chút, đừng vượt quá điểm, tốt nhất là chỉ miễn cưỡng chen chân vào top 10.

Khương Tiểu Yến rất cảm động, cảm ơn Lý Dã đã không chất vấn cô, giữ lại cho cô một chút tôn nghiêm.

Thực ra con đường ôn thi lại của Khương Tiểu Yến vô cùng trắc trở, ông bà nội ở nhà kịch liệt phản đối cô tiếp tục học lại.

Bởi vì chi phí một năm của học sinh ôn thi lại tốn hơn một trăm đồng, một học kỳ đã mất năm sáu chục đồng.

"Một đứa con gái, tiêu số tiền oan uổng này làm gì? Đến lúc đó chẳng phải cũng đền cho người ta sao?"

Bố cô thật thà chất phác, đá tám cước cũng chẳng rặn ra được một câu, nếu không nhờ bà mẹ đanh đá hung hãn, còn mượn được ba mươi đồng từ nhà bà ngoại, thì chi phí nhập học của Khương Tiểu Yến cũng chẳng gom đủ.

Nhưng khoản nợ