Chương 4: Học hành khiến tôi không vui

Web novel

"Em cần vẽ một đường phụ cho bài toán này trước đã. Một khi em làm xong việc đó, chẳng phải lời giải sẽ trở nên rõ ràng hơn nhiều sao?"

Trong giờ tự học buổi tối, giáo viên chủ nhiệm phụ trách ca trực, Hướng Minh, ngồi bên ngoài lớp học như thường lệ, chờ đợi học sinh ra hỏi bài.

Đây là một trong những khoảng thời gian nhàn nhã nhất trong ngày của thầy. Xét cho cùng, học sinh từ một lớp thường hiếm khi chủ động hỏi thầy bất cứ điều gì.

Thầy thường ngồi đó hơn một tiếng đồng hồ cho đến khi chuông reo.

Thỉnh thoảng, vài học sinh lẹt đẹt xuất hiện, nhưng họ thường đến từ Lớp Trọng điểm bên cạnh, được cử sang vì giáo viên của họ quá bận rộn.

Tuy nhiên, thói quen đó đã thay đổi từ vài ngày trước.

Một cậu nam sinh trong lớp thầy đột nhiên trở thành học sinh kiểu mẫu. Ngày nào cậu cũng ra ngoài để hỏi bài—và cậu ở lại gần như suốt cả buổi.

Ham học hỏi, và nhanh nhạy như cắt.

Chỉ với một chút gợi ý hoặc hướng dẫn từ Hướng Minh, đứa trẻ này đã tiếp thu kiến thức rất nhanh.

Đối với những tiếng nhai giòn giã phát ra từ miệng cậu nam sinh, Hướng Minh quyết định không chấp nhặt.

"Thật đáng tiếc."

"Hả?" Mạc Tường Văn liếc nhìn giáo viên chủ nhiệm với vẻ bối rối, không chắc thầy đang ám chỉ điều gì.

Trước đây, cậu không thực sự ưa gì người đàn ông này. Ai mà có thể thích một giáo viên lúc nào cũng mắng mỏ mình chứ?

Nhưng kể từ lần đầu tiên Mạc Tường Văn ra hỏi bài, Hướng Minh chưa một lần mắng cậu—thậm chí không hề có một câu "Tại sao em không chú ý trong lớp?"

Thay vào đó, thầy kiên nhẫn giảng giải những vấn đề mà lẽ ra đã được bao quát vô số lần trong các bài học.

Điều đó hoàn toàn khác xa với ấn tượng của Mạc Tường Văn về người đàn ông trung niên này.

Có lẽ nó giống như câu nói cũ mà cậu từng thấy trên mạng.

Hầu hết các giáo viên đều bắt đầu với đầy sự đam mê và tận tụy.

Chỉ có guồng quay của thực tế mới bào mòn họ theo thời gian.

"Với tốc độ học tập này, lẽ ra em nên ở Lớp Trọng điểm." Hướng Minh xoa cái đầu hói của mình rồi thở dài.

"Tiếc là giờ đã hơi muộn. Kỳ thi đại học tại Trung Quốc đã đến gần rồi."

"Không còn cách nào khác. Gần đây em mới nhận ra mình cần phải nỗ lực." Mạc Tường Văn cũng thở dài theo thầy.

Một tháng để chuẩn bị cho kỳ thi đại học tại Trung Quốc? Ngay cả với gian lận của mình, cậu vẫn cảm thấy quá vội vàng.

Chết tiệt, tại sao cậu không thể vừa là thiên tài vừa có gian lận chứ?

"Đừng lo. Đứa con hoang đàng trở về, không bao giờ là quá muộn." Hướng Minh cười khúc khích.

"Hơn nữa, thầy nghĩ em có thể làm tốt ngang ngửa hầu hết những đứa trẻ ở Lớp Trọng điểm và giành được một suất vào một trường đại học hạng hai."

"Con người ta phải có ước mơ chứ. Nếu em thực sự làm được thì sao?"

"Thầy nghĩ em có thể."

Hướng Minh nhìn cậu với vẻ ngạc nhiên, tự hỏi đứa trẻ này lấy đâu ra sự tự tin ngọt ngào đó, nhưng dù sao thầy vẫn khuyến khích.

"Thái độ tốt lắm. Tự tin là chìa khóa—nó sẽ giúp việc học hiệu quả gấp đôi."

"Em hiểu rồi. Cảm ơn thầy."

"Quay lại và tiếp tục làm những bài tập đó đi. Ra đây hỏi nữa nếu em có thêm thắc mắc."

Mạc Tường Văn vừa quay lưng định rời đi thì Hướng Minh gọi cậu lại.

"Đợi đã." Giọng thầy trở nên nghiêm túc.

"Kỳ thi thử lần thứ ba vào tuần tới. Đảm bảo em ngủ ngon để có năng lượng học tập vào ban ngày. Hãy nhắm tới một số điểm cao."

Kỳ thi thử lần thứ ba thường dễ hơn, được thiết kế để xây dựng sự tự tin cho học sinh trước kỳ thi đại học tại Trung Quốc.

Nhưng cũng có một quan điểm khác: đó là kỳ thi gần với độ khó của kỳ thi đại học tại Trung Quốc nhất.

Nói cách khác, điểm số kỳ thi thử lần thứ ba của em gần như dự đoán được kết quả kỳ thi đại học tại Trung Quốc của em.

Tất nhiên, đó chỉ là quy tắc chung. Không ai muốn bác bỏ tiềm năng của một học sinh.

Một vài đứa trẻ đã có những bước nhảy vọt trong giai đoạn nước rút; những đứa khác thì thể hiện xuất sắc vào ngày thi chính thức.

Rất khó để dự đoán, đó là lý do tại sao rất nhiều giáo viên thúc giục học sinh không bao giờ bỏ cuộc.

Tuy nhiên, tại sao thầy lại nhắc đến nó một cách đột ngột như vậy?

Nhắc đến kỳ thi thử lần thứ ba thì có lý—một lời nhắc nhở để chuẩn bị tốt.

Nhưng tại sao lại có lời khuyên cụ thể là phải nghỉ ngơi đầy đủ vào ban đêm?

Nói cách khác, miễn là cậu ngủ ngon thì phần còn lại không quan trọng?

Dù sao thì cậu cũng chẳng định thức trắng đêm.

Vì không còn việc gì làm với thầy, Mạc Tường Văn gạt bỏ suy nghĩ đó.

Giờ tự học buổi tối trôi qua thật nhanh. Khi chuông reo, các bạn cùng lớp ùa ra khỏi phòng như những tù nhân nếm trải sự tự do.

Mạc Tường Văn tất nhiên cũng hòa cùng họ.

Chủ yếu là để đến nhà ăn kiếm một bữa ăn nhẹ vào đêm muộn và nạp lại năng lượng.

Chế độ quá tải rất tuyệt, nhưng chà, nó tiêu tốn năng lượng quá. Miệng cậu chưa dừng lại cả ngày nay.

Với tốc độ này, thêm một hoặc hai tháng nữa, cơ hàm của cậu có lẽ có thể làm nứt hạt óc chó.

Nhà ăn vẫn mở cửa muộn chỉ dành cho học sinh năm cuối nên không đông đúc lắm.

Đến chuyến thứ hai lấy đồ ăn nhẹ tối hôm đó, cậu nhận được một ánh nhìn nghi ngờ từ cô phục vụ căng tin.

Một phần là do sự thèm ăn của cậu—cậu đã lấy thêm phần ăn lần đầu tiên.

Nhưng cũng vì việc đến nhà ăn trường hai lần trong một buổi tối để ăn những thứ có vị như bìa các tông? Cảnh tượng hiếm có.

Ai cũng biết nhà ăn trường học và từ "ngon" là kẻ thù không đội trời chung.

"Tạm được" đã là một phép màu rồi.

Hầu hết thời gian, thức ăn chỉ ở mức ăn được.

Tất nhiên là ngoại trừ nhà ăn đại học.

Cô ấy không phải là một cô gái trong anime, nên Mạc Tường Văn phớt lờ bất cứ điều gì cô phục vụ căng tin đang nghĩ.

Sau khi hào hứng đánh chén sạch bữa ăn nhẹ của mình, cậu tản bộ quay lại tòa nhà giảng dạy.

Giờ tự học kết thúc lúc mười giờ, nhưng đèn không tắt ngay lập tức.

Điện vẫn sáng cho đến sau mười một giờ, và cửa đóng lúc mười một giờ ba mươi.

Với kỳ thi đại học tại Trung Quốc đang đến gần, mức độ căng thẳng rất cao. Học sinh thường quên mất thời gian và nán lại sau giờ đóng cửa.

Tắt đèn lúc mười một giờ ư? Họ sẽ chỉ lôi đèn cầm tay ra và tiếp tục cày cuốc.

Điều đó có nghĩa là bảo vệ phải đi tuần tra các lớp học trước khi khóa cửa, để tránh nhốt nhầm những vị khách ngủ qua đêm.

Đi ngang qua Lớp Trọng điểm, Mạc Tường Văn thấy hầu hết bọn họ vẫn còn cúi đầu trên bàn học.

Còn lớp thường của cậu thì sao? Một trời một vực.

Hàng chục chỗ ngồi lúc trước; giờ chỉ còn vài người ở lại.

Ngay cả người bạn cùng bàn đã cải tà quy chính của cậu cũng đã biến mất từ lâu.

Cậu đã quen với điều đó. Cậu cũng từng như vậy. Kiên trì được một ngày đã là một chiến thắng rồi—tại sao phải thúc ép làm thêm giờ?

Sự tham vọng nhất thời, sự lười biếng mãn tính. Bản chất con người là thế.

Thú thật, bây giờ cậu cũng vậy.

Cày cuốc ngắn hạn, chỉ để trải đường cho sự nghỉ ngơi dài hạn.

Tương lai là điều bất định, nhưng tích lũy dần dần chẳng bao giờ là thừa.

Mạc Tường Văn ổn định chỗ ngồi và mở cuốn sách giáo khoa tiếng Anh ra. Một cơn đau đầu ập đến ngay lập tức.

Cậu xoa thái dương và thở dài một hơi.

"Học hành thật đáng ghét."

Ít nhất thì vẫn còn những thứ tồi tệ hơn ở ngoài kia—giống như công việc và những ông chủ.